Елена Ястребцева
Менеджер образовательных проектов
Рекомендации
«...Огромное спасибо за эти бесплатные и очень-очень полезные знания!».
Дистанционный курс «Какую сторону выберешь ты?!» (сент. 2017 г.) продолжает занятия для юных журналистов и медиалидеров по созданию ими своих влогов, начатый ранее в курсе “Почему моя школа не школа чародейства и магии Хогвартс?!” (авг., 2017). В нём подростки не только продолжат наполнять свои каналы на YouTube содержательными влогами, но и делать их всё более интересными с помощью новых Интернет-сервисов. И, как кажется авторам курса, самое главное - участники обучения продолжат делиться своим мнением о школе из мира фэнтази и современной школе, посмотрят на свою школу с точки зрения школы выбора, в которой, если ввести самоуправление, выбрать президента из числа учащихся, многое может измениться. Участники курса создадут видеоролик, который убедит всех вокруг в том, что надо обязательно принимать участие в выборах (в школе, в городе, в области, в стране). Как говорил Сириус Блэк - персонаж серии романов о Гарри Поттере: “В каждом есть светлая и темная сторона. Главное − какую сторону выберешь ты."
Онлайн-курсы 2017
Почему моя школа не школа чародейства и магии Хогвартс?!
Дистанционный курс (авг. 2017 г.) представляет собой несколько занятий для юных журналистов и медиалидеров по созданию ими своих влогов (видеоблогов), в которых подростки не только разберутся с тем, как с самого начала сделать его интересным, но и с помощью различных сервисов поделятся своим мнением о школе из мира фэнтази, современной школы и школы будущего, поговорят о том, что вызывает беспокойство в сегодняшнем школьном образовании и обучении, а что кажется интересным, полезным и нацеленным в будущее, а самое главное - приносит радость.
Подростки, обучаясь в первом модуле курса, на некоторое время погрузятся в размышления о том, что больше всего привлекает в Школе Чародейства и Волшебства Хогвартса (книга про Гарри Поттера Дж. Ролинг), выберут один из четырёх предложенных факультетов, прочтут кейс и продумают ответы на вопросы, размещенные в нём. Этими размышлениями участники обучения поделятся со всеми, создав свой первый влог на YouTube (видеоблог) про школу и школьную жизнь. Во втором модуле участники курса создадут второй влог-видеоинтервью с одноклассником или родителями в Periscope в прямом эфире о сегодняшнем школьном образовании и обучении, что такое “хорошо” и что такое “плохо” в сегодняшней школе. Ну а в третьем - создадут анимированное видео по теме "Что надо изменить в моей школе?", чтобы там было так же интересно, как и ребятам, которые учатся в Школе Чародейства и Волшебства".
ОНЛАЙН-КУРСЫ
Разработчиками курсов выступает сам автор, а также ученики, магистранты и коллеги автора этой странички. Обучение проводится, в основном, онлайн для учителей, библиотекарей образовательных учреждений, школьников, занимающихся в творческих объединениях и кружках юных журналистов.
Интернет-технологии в помощь ответственному отношению к делу в современной журналистике
Данный онлайн-курс (сент.-окт. 2016 г.) проводится для для юных журналистов и медиалидеров и состоит из серии занятий. Он позволяет разобраться с тем, что такое ответственность журналиста перед собой и обществом, есть ли плагиат в чужих журналистских работах, верна ли представленная в СМИ информация, где брать бесплатный контент для использования в своих материалах и как в своих собственных материалах использовать чужие тексты, иллюстрации, фрагменты видео ответственно и безнаказанно. Участники курса осваивают интернет-инструменты для определения плагиата, для создания “честно говорящего” аватара, узнали как проверить истинность информации (рисунка, текста), побывали в роли фейкмейкера, разработав викторину с двумя верными и одним обманным ответом, создали свою медиаисторию об ответственности журналиста и стали настоящими “перископерами”, взяв видеоинтервью с журналистом местного СМИ в прямом эфире со своего мобильного устройства по теме курса.
«Все идеально, и если курсы далее будут в этой же форме я буду в них участвовать».
Елена Марусева, 9 класс
Онлайн-курсы предыдущих лет
Мобильные приложения в современной журналистике (на примере темы «Герои в современной жизни")
Курс (2016 г.) представляет собой серию занятий про технологии, открывающие новые возможности для журналистов, создающих информацию, которая может быть прочитана, увидена или услышана. Участники курса - юные журналисты и медиалидеры узнают, что такое лонгрид и сноуфол, какими визуальными деталями журналист может наполнить «длинную историю», чтобы она была интересна современному читателю, как представить в этой истории образ героя «в датах» и анимированных аудио- и видеопрезентациях, как стать настоящим «перископером», взяв видеоинтервью с интересным человеком или проведя видеорепортаж о нем в прямом эфире. Авторы курса уверены, что такие истории о героях, талантливо рассказанные в мультимедийном формате, способны во многом влиять на социальные изменения в современном мире, ярко демонстрируя примеры для подражания.
.
Курс обучения для библиотекарей "23 дела с мобильным"-2014"
Оригинальный курс, созданный международной командой для открытого обучения, адаптирован группой библиотекарей и педагогов России, которые подошли к разработке ремиксов творчески, сохранив темы, сервисы и логику изложения материала в каждом задании, дополнили примерами из практики отечественных школ и библиотеки, своими обучающими материалами и полезными ссылками. Обучение проводилось под "патронажем" журнала "Библиотека в школе" и организаторов-автором адаптации курса проводилось с ноября 2013 года по май 2014 гг.
Курс обучения "Детские библиотеки в wiki-проектах"
При поддержке Фонда Прохорова в 2011- 2012 гг. был разработан и проведен этот дистанционный курс. Основной целью обучения по курсу явилось освоение библиотекарями и педагогами -краеведами, работающими с детьми и подростками, новых интернет-инструментов и сервисов Веб 2.0, размещение созданных материалов в вики-среде
